ACTIVIDAD: "LA MALETA"

Como bien hemos comentado en las diferentes clases que llevamos hasta el momento sobre esta asignatura de didáctica de la lengua española, y ya comentamos también en la asignatura de primero de carrera, un maestro en la actualidad se tiene que centrar en formar personas competentes comunicativamente, personas hablantes y no lingüistas.

Un maestro de lengua se tiene que centrar en la comunicación, para eso debemos de saber que significa esta palabra, y la voy a definir como la definimos en una de las primeras sesiones de clase:

-La comunicación es un proceso por el cual un individuo o un grupo intenta originar un conjunto de representaciones en la mente de otro u otros.

-Comunicar consiste en tratar de obtener determinados efectos con el uso de la lengua o por otros medios, y a menudo combinando distintos recursos (verbales y no verbales).

Con todo esto dicho anteriormente, la actividad de la maleta consiste en que un alumno lleva una maleta, mochila, bolsa.... donde en ella lleva los objetos, cosas, fotos... todo lo que le represente como persona y quiera mostrar al resto de la clase, para ello necesita pensar en sí mismo, tanto como persona, como las cosas que ha hecho a lo largo de su vida, también tiene que saber comunicarlo al resto de los compañeros.

Cada alumno se prepara esta actividad como él quiera, es libre de innovar y de crear, esto es muy bueno porque desarrollamos la creatividad en el alumno, con esta actividad también desarrollamos la competencia comunicativa, ya que el alumno comunica las cosas que ha traído al resto de la clase, favorece la unión de la clase y conocer al alumno más a fondo, ya que el alumno cuenta cosas que no sabíamos sobre él, por lo que se desarrolla una unión.

En mi opinión esta actividad es muy motivante, ya que los alumnos se conocen más entre ellos, y también es una actividad en la que se desarrolla la competencia comunicativa, porque el alumno que la realiza cuenta, comunica todo lo que trae en la maleta a toda la clase.